Formation professionnelle — Qualiopi

Formations à la
médiation animale

Jennifer Flambry, formatrice — Aucun prérequis — Formation sur mesure possible

Deux parcours + sur mesure

Formations adaptées à la réalité du terrain. Parcours complet, journée découverte ou formation personnalisée selon votre projet d'établissement.

🎯 Offre couplée

Journée découverte (175€) déductible de la formation complète (1 750€ TTC).

Formation médiation animale — du projet à la pratique

Du projet à la pratique

1 750€ TTC70h • 15 jours • 8 participants max📍 Lieu défini en fonction des sessions

Formation complète pour concevoir et animer des interventions de médiation animale. Inclut 4h de suivi post-formation.

Module 1 — Introduction à la médiation animale10h
Module 2 — Les publics en médiation animale4h
Module 3 — Méthodes d'éducation animale14h
Module 4 — L'animal en tant que partenaire7h
Module 5 — Construire un projet3h
Module 6 — La séance de médiation animale11h
Module 7 — Cadre éthique, juridique et sécuritaire7h
Module 8 — Se lancer en tant qu'intervenant14h
+ Suivi post-formation individuel4h incluses
  • 8 participants maximum
  • Accessible aux personnes en situation de handicap
  • Attestation de formation délivrée
  • Financement OPCO possible
Q

Organisme certifié QualiopiDécl. 32 62 04323 62 (NDA : 32620432362)

📋 Programme détaillé & informations Qualiopi

Descriptif

Cette formation vous guide pas à pas dans la construction et la mise en œuvre d'interventions assistées par l'animal, de l'élaboration d'un projet structuré jusqu'à l'animation de séances adaptées, sécurisées et respectueuses du bien-être humain et animal.

Public concerné

Professionnels du médico-social, de l'éducation, du soin et de l'accompagnement, ainsi que les personnes en reconversion attirées par le travail relationnel et le bien-être animal. Toute personne souhaitant intégrer l'animal dans sa pratique ou développer une activité de médiation animale.

Prérequis

Aucun prérequis. Une sensibilité au vivant, une posture bienveillante et l'envie d'acquérir des compétences solides suffisent.

Objectifs pédagogiques

  1. Comprendre les fondements, principes et cadre général de la médiation animale.
  2. Identifier les caractéristiques, besoins et limites des différents publics accueillis.
  3. Identifier et appliquer les méthodes éducatives respectueuses de préparation de l'animal.
  4. Comprendre les besoins, le comportement et les compétences des animaux partenaires et garantir leur bien-être.
  5. Élaborer et structurer un projet adapté à un public et à une structure d'accueil.
  6. Concevoir, animer et évaluer une séance dans le respect du bénéficiaire et de l'animal.
  7. Appliquer les règles éthiques, juridiques et sécuritaires des interventions.
  8. Développer, structurer et gérer son activité professionnelle d'intervenant.

Contenu détaillé des modules (70h)

Module 1 — Introduction à la médiation animale (10h)
Historique et évolution ; terminologie et distinctions entre pratiques ; les 3 piliers (bénéficiaire – intervenant – animal) ; posture, rôle et limites de l'intervenant ; panorama des secteurs (médico-social, éducatif, sanitaire, pénitentiaire, scolaire) ; observation d'une séance.

Module 2 — Les publics en médiation animale (4h)
Présentation des publics (enfants, adolescents, personnes âgées, Alzheimer, TSA, TDAH, déficiences intellectuelles, troubles psychiques, publics en insertion, jeunes protégés, personnes détenues) ; besoins et modes d'engagement ; grilles d'observation (stress, retrait, hyperstimulation) ; adaptation de la séance.

Module 3 — Méthodes d'éducation animale (14h)
Renforcement positif, méthodes traditionnelles et mixtes ; conditionnement, shaping, habituation, désensibilisation ; consentement, coopération, éducation bienveillante ; ce qui est possible ou interdit en médiation animale.

Module 4 — L'animal en tant que partenaire (7h)
Besoins fondamentaux (éthologie, comportements naturels, limites physiologiques) ; le chien en médiation (signaux d'apaisement, stress, agressivité, consentement) ; le duo intervenant–animal (complicité, guidage, co-régulation émotionnelle).

Module 5 — Construire un projet (3h)
Analyse des besoins d'une structure ; objectifs SMART ; choix des médiateurs animaux, supports, matériel et sécurité ; grille d'observation et plan d'évaluation ; rédaction d'un dossier/projet professionnel.

Module 6 — La séance de médiation animale (11h)
Structure d'une séance (entrée – cœur d'activité – sortie) ; outils de médiation (jeux, supports, exercices sensoriels, activités coopératives) ; posture professionnelle ; évaluation à chaud et à froid + rapport ; observation d'une séance.

Module 7 — Cadre éthique, juridique et sécuritaire (7h)
Droits et obligations du professionnel (statut, responsabilité civile pro, assurances) ; gestion du risque (morsure, zoonoses, allergies, hygiène du matériel, protocole sanitaire) ; documents obligatoires (convention, droit à l'image, règlement intérieur de séance).

Module 8 — Se lancer en tant qu'intervenant (14h)
Choisir son statut (micro, EI, association, société) ; construire son offre (séances, collectif, institutions, formations) ; fixer ses tarifs ; organiser son planning, sa sécurité et sa rotation animale ; observation d'une séance.

+ Suivi post-formation individuel (4h inclus)

Formatrice référente

Jennifer Flambry — Dirigeante d'Uni-vers Canin, intervenante et formatrice en médiation animale. Éducatrice spécialisée diplômée (10 ans d'expérience), attestations ACACED, prévention morsure et médiation animale.

Modalités et délais d'accès

Inscriptions tout au long de l'année dans la limite des places disponibles. Un entretien préalable individuel (téléphonique ou en visioconférence) vérifie l'adéquation entre le projet du candidat et les objectifs de la formation. L'accès est confirmé sous 7 à 15 jours selon les disponibilités et la constitution du dossier. Aucun test préalable n'est requis.

Moyens et méthodes pédagogiques

Approche active, progressive et professionnalisante : cours structurés et supports PowerPoint, capsules vidéo, études de cas, extraits vidéos d'interventions réelles, mises en situation et exercices pratiques, activités d'auto-réflexion, supports écrits (fiches synthèse, glossaire, référentiels) et échanges collectifs. L'ensemble des supports est fourni par l'organisme.

Modalités d'organisation

Horaires : 9h–12h et 13h–17h. Les informations pratiques liées au lieu de formation sont communiquées aux stagiaires avant le démarrage de chaque session.

Conditions techniques et accessibilité

Aucune exigence particulière : ni ordinateur, ni matériel spécifique, ni connexion internet ne sont nécessaires. La formation est accessible aux personnes en situation de handicap ; un entretien préalable permet d'étudier les besoins et de mettre en place les aménagements nécessaires.

Suivi et évaluation

Suivi : feuilles d'émargement, attestation de présence, suivi des activités et exercices, évaluations tout au long du parcours et questionnaire de satisfaction. Évaluation : QCM, analyses de cas, exercices d'observation, mises en situation, auto-évaluations et évaluations entre pairs. Un travail écrit final (projet complet de médiation animale) valide la formation. Une attestation de formation est délivrée en fin de parcours.

Taux de réussite

Nouvelle formation qui n'a pas encore été évaluée par nos apprenants.

Journée découverte de la médiation animale

Découverte de la médiation animale

175€7h • 1 jour • Présentiel • 8 participants max📍 Lieu défini en fonction des sessions

Journée d'initiation. Théorie, pratique et expérimentation avec l'animal. 175€ déductibles de la formation complète.

Module 1 — Comprendre la médiation animale1h30
Module 2 — La place de l'animal2h
Module 3 — Le cadre professionnel1h30
Module 4 — Mise en situation pratique2h
  • 8 participants max
  • Aucun prérequis
  • Accessible personnes en situation de handicap
  • 175€ déductibles de la formation complète
  • Attestation de présence remise
📋 Programme détaillé & informations

Descriptif

Cette journée permet de comprendre les fondamentaux de la médiation animale, son cadre d'intervention et ses bénéfices auprès de différents publics. À travers des apports théoriques accessibles, des échanges et une mise en situation pratique avec l'animal, les participants découvrent le rôle de l'intervenant, la place de l'animal, les conditions de mise en œuvre d'une séance et les bases du bien-être animal. Une première approche avant un parcours de formation approfondi. Alternance théorie – pratique – expérimentation. Prise en charge possible selon le statut du participant (employeur, OPCO, financement personnel). Devis et programme détaillé sur demande.

Profil des stagiaires

Accessible à tous les professionnels du secteur social, éducatif, médico-social ou de la santé, ainsi qu'à toute personne en réflexion sur un projet.

Prérequis

Aucun prérequis nécessaire.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Définir ce qu'est la médiation animale et son cadre d'intervention
  • Identifier les publics et les bénéfices possibles
  • Comprendre le rôle de l'animal et de l'intervenant
  • Repérer les conditions nécessaires à une séance sécurisée et éthique
  • Observer les bases de la communication et du bien-être animal
  • Comprendre le déroulement d'une séance de médiation animale
  • Se positionner dans un projet professionnel ou institutionnel

Contenu et déroulement (7h)

Module 1 — Comprendre la médiation animale (1h30)
Représentations des participants ; définition de la médiation animale ; relation triangulaire ; publics concernés ; bénéfices globaux ; exemples d'interventions.

Module 2 — La place de l'animal (2h)
Rôle de l'animal en séance ; qualités du chien médiateur ; besoins fondamentaux de l'animal ; signaux d'apaisement ; bien-être et limites de l'animal ; posture éthique.

Module 3 — Le cadre professionnel (1h30)
Rôle de l'intervenant ; rôle du référent ; déroulement d'une séance ; sécurité et organisation ; bases réglementaires (DDPP, assurances, autorisations).

Module 4 — Mise en situation / expérimentation (2h)
Présentation de l'animal ; mise en situation pratique ; exemple d'activité de médiation ; observation des interactions ; analyse collective ; questions et réflexion projet.

Formatrice référente

Jennifer Flambry — Dirigeante d'Uni-vers Canin, intervenante et formatrice en médiation animale. Éducatrice spécialisée diplômée (10 ans d'expérience), attestations ACACED, prévention morsure et médiation animale.

Modalités et délais d'accès

Inscription via le formulaire de contact, par email ou par téléphone. Après échange avec l'organisme pour valider l'adéquation de la formation aux besoins du participant, et dans la limite des places disponibles (groupe restreint). Aucun test de niveau requis. Accès possible sous un délai moyen de 15 jours à 1 mois après validation. Pour les demandes spécifiques (financement, accessibilité, adaptation), un délai supplémentaire peut être nécessaire. Effectif limité à 8 participants.

Moyens et méthodes pédagogiques

Pédagogie active et participative favorisant l'expérimentation et les échanges : apports théoriques interactifs, exposés illustrés et supports visuels (diaporama), réflexion collective, observation et analyse comportementale de l'animal, démonstrations et mises en situation pratiques, études de cas, expérimentation d'activités, temps de questions/réponses. La formation alterne apports théoriques et temps pratiques.

Conditions techniques et accessibilité

Formation en présentiel. Le stagiaire n'a aucun matériel à apporter et aucune démarche particulière à effectuer en amont. La formation est accessible aux personnes en situation de handicap — nous contacter afin d'étudier les adaptations possibles.

Modalités d'organisation

Présentiel, de 9h à 12h et de 13h à 17h. Le lieu est défini en fonction de la session.

Dispositions particulières

Une attention particulière est portée au bien-être animal, à la sécurité des participants et à la qualité des interactions homme-animal. L'animal intervenant est formé et suivi. Des règles de sécurité et de respect sont présentées en début de formation. Les participants s'engagent à respecter le règlement intérieur de l'organisme ainsi que les consignes de sécurité, d'hygiène et de respect de l'animal.

Suivi et évaluation

Suivi : feuille d'émargement signée par demi-journée, attestation de présence et attestation d'assiduité remises en fin de formation, observation de l'implication des participants. Évaluation : diagnostique en début (recueil des attentes et connaissances initiales), formative continue (questions orales, participation, analyse de situations, mise en pratique avec l'animal), et finale (questionnaire vérifiant l'acquisition des connaissances fondamentales).

Taux de réussite

Nouvelle formation qui n'a pas encore été évaluée par nos apprenants.

S'inscrire / Devis

Formation sur mesure

Chaque structure est unique. Jennifer propose des formations entièrement personnalisées selon votre projet ou celui de votre établissement — EHPAD, MECS, IME, école, crèche ou entreprise.

  • Contenu adapté à votre public et contexte
  • Durée et rythme ajustés
  • Intégration de votre projet d'établissement
  • Objectifs définis ensemble
  • Tarif sur devis
Discuter de votre projet

Formatrice : Jennifer Flambry — uni.verscaninef@gmail.com06 07 63 92 33

Accessibilité : Formation accessible aux personnes en situation de handicap — nous contacter pour les aménagements.

Documents & informations légales

Cliquez sur un document pour le consulter.

📄 Règlement intérieur

Date d'application de la dernière version : 11/12/2025

Article 1 — Bases du règlement intérieur

Le présent règlement est établi conformément aux articles L 6352-3 à L 6352-5 et R 6352-1 à R 6352-15 du Code du travail, et actualisé selon l'évolution de la législation (notamment le Décret 2019-1143 du 7 novembre 2019). Il s'applique à tous les stagiaires d'Uni-vers Canin dès leur entrée en formation et pour toute sa durée. Chaque stagiaire est réputé l'avoir accepté en suivant une formation. Il détermine : les mesures de santé et de sécurité ; les règles de discipline (nature et échelle des sanctions, droits des stagiaires) ; les modalités de représentation des stagiaires pour les formations de plus de 500 heures.

Article 2 — Informations remises avant l'inscription définitive

(article L6353-8 du Code du travail) Sont communiqués au stagiaire : les objectifs et le contenu de la formation ; les coordonnées du formateur référent ; la durée et l'intensité hebdomadaire ; les modalités d'évaluation ; le règlement intérieur ; les méthodes mobilisées ; le tarif, les modalités de règlement, les financements possibles et les conditions financières en cas de cessation anticipée ou d'abandon.

Article 3 — Informations demandées au stagiaire

Les informations demandées au candidat ou au stagiaire n'ont d'autre finalité que d'apprécier son aptitude à suivre la formation. Elles présentent un lien direct et nécessaire avec l'action de formation et il doit y être répondu de bonne foi.

Article 4 — Santé, hygiène et sécurité

La prévention des risques exige de chacun le respect des prescriptions d'hygiène et de sécurité et des consignes de la Direction ou du formateur, sous peine de sanctions. En cas d'intervention hors de l'organisme, le règlement intérieur des locaux mis à disposition s'applique. Chaque stagiaire veille à sa sécurité et à celle des autres et signale tout dysfonctionnement.

Incendie : les consignes et plans de localisation des extincteurs et issues de secours sont affichés dans les locaux (classés ERP). En cas d'alerte, cesser toute activité et suivre les instructions. Témoin d'un départ de feu : appeler le 18 (fixe) ou le 112 (portable) et alerter un représentant.

Alcool et drogues : introduction et consommation formellement interdites ; interdiction de pénétrer ou séjourner en état d'ivresse ou sous l'emprise de drogue.

Tabac : interdiction de fumer dans tous les lieux fermés et couverts (décret n°2006-1386).

Animaux : les temps de formation étant des temps de travail, les animaux ne sont pas admis sur les lieux de formation ; seuls les animaux d'assistance préalablement déclarés sont admis, sur demande du bénéficiaire et après accord du responsable.

Accident : le stagiaire victime ou témoin d'un accident (formation ou trajet) avertit immédiatement la Direction, qui entreprend les démarches de soins et la déclaration à la caisse compétente.

Article 5 — Discipline générale

Suivi : les stagiaires suivent toutes les séquences avec assiduité, ponctualité et sans interruption. Feuilles de présence émargées par demi-journée et contresignées par l'intervenant (états de connexion pour le distanciel). Émargements anticipés interdits. À l'issue : remise d'une attestation de fin de formation et d'une attestation de présence, et questionnaire de satisfaction.

Assiduité et retards : toute absence prévisible doit être annoncée par email ou téléphone. En cas de maladie ou d'accident, prévenir dès le premier jour ; certificat médical sous 48 heures.

Accès et outils : accès aux locaux réservé à la formation ; identifiants de connexion personnels et non communicables ; lien de visioconférence reçu au moins 24 h avant.

Tenue et comportement : tenue correcte ; correction et courtoisie ; respect du devoir de réserve et de la libre expression du groupe.

Matériel : usage réservé à la formation, conservation en bon état, signalement de toute anomalie.

Droit d'auteur : interdiction de partager ses codes d'accès, de modifier, copier ou diffuser les supports, d'enregistrer ou filmer les sessions. Les contenus sont protégés et réservés à un usage strictement personnel.

Article 6 — Discipline, sanctions, procédure

(articles R6352-3 à R6352-8 du Code du travail) Constitue une sanction toute mesure, autre qu'une observation verbale, prise à la suite d'un agissement jugé fautif. Les sanctions pécuniaires sont interdites. Aucune sanction sans information préalable des griefs. Pour une sanction ayant une incidence sur la présence : avertissement par e-mail motivé ; la sanction intervient entre un jour franc et quinze jours après, par décision écrite et motivée. En cas d'exclusion conservatoire à effet immédiat, la procédure doit être observée. Le responsable informe l'employeur et le financeur.

Article 7 — Représentation des stagiaires

Applicable uniquement aux formations de plus de 500 heures : élection d'un délégué titulaire et d'un suppléant (scrutin uninominal à deux tours), entre 20 et 40 heures après le début du stage. À défaut, un PV de carence est transmis au préfet de région.

Article 8 — Publicité du règlement

Un exemplaire du présent règlement est remis à chaque stagiaire lors de son inscription, par voie électronique.

Article 9 — Procédure de réclamation

Toute partie prenante peut formuler une réclamation par e-mail à uni.verscaninef@gmail.com en précisant « réclamation » en objet. Une réponse est apportée sous 72 h.

♿ Accessibilité — Personnes en situation de handicap

Date d'application de la dernière version : 14/11/2025

Contexte

Conformément à la loi handicap du 11 février 2005 et à la loi formation du 5 mars 2014, notre politique vise à garantir l'accessibilité des formations aux personnes en situation de handicap et à favoriser leur insertion professionnelle durable.

Définition du handicap

Au sens de la loi, constitue un handicap toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. Sont notamment concernées les déficiences motrices, auditives, visuelles et les maladies invalidantes.

Notre engagement

Toutes nos prestations sont accessibles aux personnes en situation de handicap et à mobilité réduite. Lors de l'inscription, nous étudions ensemble les actions à mettre en place pour favoriser l'apprentissage. Nous accueillons sans discrimination les PSH éligibles.

Identification des besoins

Un entretien individuel est réalisé avec chaque apprenant pour évaluer les besoins spécifiques avant le début de la formation.

Adaptations et compensations

Accueil à temps partiel, durée adaptée et modalités d'évaluation aménagées sont possibles après analyse du besoin. En cas de déficience auditive : adaptation des exercices et de la posture du formateur, sous-titrage des classes virtuelles et des vidéos, recours possible à un traducteur LSF via le référent handicap régional. Pour la fatigabilité et les troubles de l'attention : adaptation des pauses, méthodes et postes. Pour les déficiences motrices : locaux accessibles PMR, ou location d'une salle adaptée. Pour les déficiences visuelles : supports audios, plateforme conforme aux normes d'accessibilité, supports écrits lisibles par lecture vocale. Les ressources sont proposées en plusieurs formats (PDF, vidéos sous-titrées, quiz d'auto-évaluation).

Accessibilité des locaux et outils

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite et notre plateforme est conforme aux normes d'accessibilité.

Sensibilisation des équipes

Nos formateurs reçoivent une formation annuelle sur les pratiques inclusives.

Référente handicap

Jennifer Flambry — 06 07 63 92 33uni.verscaninef@gmail.com

Réseau de partenaires

AGEFIPH — Ressource Handicap Formation Hauts-de-France (03 22 54 26 80, www.rhf-hdf.fr, rhf-hdf@agefiph.asso.fr). Handicap psychique : ID Formation Hauts-de-France (03 74 46 97 12). Handicap auditif : SOURDMEDIA (03 20 17 16 10).